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    Musicalidad: un diálogo posible entre música y psicoanálisis.

    En esta sección que denominé “Musicalidad: un diálogo posible entre música y psicoanálisis” intentaré abordar aquellas resonancias que hacen que ambos, música y psicoanálisis, se toquen. En principio quiero dejar en claro que no es mi intención hacer una reducción psicologizante de la música, ni un análisis musical del psicoanálisis. Sino que este trabajo parte de una premisa que es…

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    ¿Podemos desarrollar la Felicidad?

    “Hay que preocuparse entonces por lo que produce la felicidad, porque si está presente lo tenemos todo, mientras que si está ausente hacemos todo para obtenerla”. Epicuro Por lo general, nos ocupamos más de las causas de la enfermedad y el sufrimiento, que de aquellas que nos producen salud y felicidad. Si en lo profundo, la mayoría deseamos sentirnos mejor…

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    Psicoeducador

    Por Luciano Bedecarras Una de las grandes preocupaciones desde comienzos del Siglo XXI en la comunidad científica y en los gobiernos alrededor del mundo es la educación de sus ciudadanos. Es de conocimiento público que  se educa y se aprende diferente en comparación a hace 50 años atrás, y esto es debido a que en general  las sociedades y  en…

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    ¿Qué es una Evaluación Psicológica?

    La Evaluación Psicológica, es una evaluación realizada por un psicólogo para determinar el estado de salud mental de una persona. La misma puede dar como resultado un diagnóstico de una enfermedad mental. Esta evaluación incluye una entrevista previa y la aplicación de test  proyectivos y psicométricos, también puede incluir de ser necesario pruebas neuropsicológicas para evaluar, detectar, medir alguna irregularidad…

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    Inteligencias Múltiples

    Escrito por la Licenciada en Psicología Susana Fragassi La teoría de las inteligencias múltiples es enunciada por Howard Gardner (Estados Unidos), Profesor de psicología de Harvard, que influenciado por Piaget y por sus trabajos en neuropsicología y con pacientes  afásicos, se dedicó a  investigar  los procesos cognitivos y en especial la inteligencia.